7 años del Semillero de Robótica de los estudiantes de este colegio en Ciudad Bolívar

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Foto: Mi canal 4.0

Por: Sandra Aristizábal

Gracias a la iniciativa y curiosidad de los niños del Colegio Acacia II ubicado en el  barrio La Acacia cerca de San Francisco en la localidad 19 de ciudad bolívar y del compromiso que se trazó el licenciado en electrónica, quien lleva 12 años como docente, Elves Barragán por motivar a sus estudiantes por la tecnología, hoy ya cuenta con 7 años liderando el Semillero de Robótica avalado por la institución.

“Alguna vez los llevé a que miraran un evento de robótica y ellos quedaron con la espinita, me dijeron que por qué no existía una clase de este tipo en el colegio entonces les dije que eso dependía de ellos y si querían lo hacíamos, así que tomaron la decisión, pasamos el proyecto al colegio, nos dieron vía libre, nos asignaron un recurso para el año siguiente y desde ahí hemos estado trabajando”, dice el profe.

Los inicios del Semillero

Al principio se llamó el Club de la Robótica y los estudiantes que lo fundador, como dice Barragán, ya están graduados, sin embargo,  siguen asistiendo al colegio para continuar con su aprendizaje y no se despegan de los eventos a los que asiste el profesor con los actuales chicos del club, uno de ellos fue el Ingenio Mercury llevado a cabo el 8 de agosto y organizado por la Corporación Unificada Nacional CUN, donde los graduados estuvieron pendientes de los carros robóticos, los controles y de quien los iba a manipular.

“En este momento hay 20 estudiantes entre quinto y octavo grado aunque hay como unos 2 – 3 que vienen de años anteriores. Por cuestiones deportivas de ellos no asisten los sábados, pero uno les dice qué toca hacer y ellos llegan, construyen y presentan, entonces fijos 20 y con población flotante entre  24 a 25”, afirma el profesor.

Las temáticas

Análisis de planos, conexión y configuración de componentes y principios de programación, son algunos de los temas que los niños aprenden con el profe Elves.

María Paula Ortiz, nos cuenta lo que está aprendiendo en el semillero y el por qué le gusta la robótica:

Por otro lado, Lesli Gómez es la estudiante que le da la función a los carros robóticos que aprende con el profesor Elves, aquí nos explica como los programa:

Proyectos actuales

Actualmente los estudiantes junto con la asesoría del profesor, están construyendo  un robot seguidor de línea y un mini zumo para competencia, “tenemos actualmente cuatro carros que son con los que participamos en el Mercury organizado por la CUN, estamos haciendo el modelamiento de una mano articulada que la están desarrollando unas niñas de sexto y séptimo y el modelamiento de una casa domótica, algunos carros que se manejan desde le computador con un seguidor de luz y hay otros carros a la espera que no hemos definido el uso”, afirma el licenciado.

El semillero es un espacio abierto para todos los grados desde quinto hasta once y el enfoque que le imprime el profesor es más práctico y funcional para que los niños aprendan de electrónica, sin embargo, para los estudiantes es un espacio en el cual pueden compartir con sus padres y ser más sociables, conclusión a la que llegaron gracias a una investigación realizada por el Instituto de Desarrollo e Investigación Pedagógica IDEP, entidad adscrita a la Secretaría de Educación Distrital el año pasado y quienes con su programa APROBAR, otorgan los recursos para que los profesores puedan dictar clases extras en los colegios y reforzar los temas de las asignaturas básicas con la intención de mejorar el nivel académico de los estudiantes.

Reconocimientos

Según la Secretaría de Educación Distrital, el colegio Acacia II junto con otros 9 colegios del distrito, son los que puntean en cuanto a procesos de robótica educativa y de práctica libre.

Por otro lado, participaron en marzo en la primera versión de RUNIBOT, evento organizado por varias universidades donde está incluida la Universidad Minuto de Dios, Universidad del Bosque, Universidad Católica, Universidad Central, entre otras.

Y ahorita se están preparando para volver, después de 3 años, a la competencia UNIBOT, evento organizado por la Universidad Nacional.

Este año se realizará entre los meses de septiembre y octubre y van a llevar los carros que construyeron para participar en el 4to encuentro Mercury de la CUN (pero modificados para ponerlos a competir en el partido de fútbol robótico)  al cual asistieron 47 equipos, 27 colegios a nivel Cundinamarca y 4 equipos nacionales, “el objetivo era abrir un espacio donde se puedan generar habilidades en los niños que los incentive hacia la tecnología, robótica y desarrollo de diferentes destrezas que estás herramientas pueden brindar”, dice Lorena Torres miembro del grupo de organización de Ingenio Mercury .

Para el licenciado en  electrónica, Elves Barragán, hacer de la tecnología algo práctico es fundamental y según él, cambiar nuestro país depende de los docentes porque son ellos los que dan las herramientas para que los estudiantes tengan una misión más amplia de la sociedad  y cuál es el papel de ellos en ella, de lo contrario, “creo que vamos a seguir formado personas que solo van a salir a trabajar y no van a tener ninguna aspiración” dice.

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